jueves, 23 de abril de 2009

Define cada concepto

El arte de saber explicar y enseñar con un mayor numero de recursos para que el alumno entienda y aprenda. Se explica para que el alumno entienda (primer contacto con el conocimiento), se ensaña para que el alumno aprenda (Que asimile, que lo haga suyo). (Javier Ramirez)

es todo aquel conocimiento que se va adquiriendo a través de las experiencias de la vida cotidiana,en la cual el alumno se apropia de los conocimientos que cree convenientes para su aprendizaje. (Margarita Mendez Gonzalez

19 comentarios:

  1. Hola proferora, muy buenas noches. El primer concepto pertenece a Didactica, y el segundo a El Aprendizaje.

    Melquis Moncrieff
    C.I 15429421
    Educacion Integral
    Secciòn:503
    Nocturno

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  2. Buenos días,profesora
    El primer concepto se refiere a la Didáctica y el segundo se refiere a El Aprendizaje

    María Alejandra López
    C.I. 15.025.485
    Educ. Int. Noc.
    Sección 503

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  3. Buen día profesora Glenda.

    Después de realizar la lectura de cada concepto, deduzco lo siguiente:
    El primero tiene relación con la DIDÁCTICA, aunando a su definición que es una disciplina pedagógica centrada en el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje, que pretende la formación y el desarrollo instructivo y formativo de los estudiantes.
    El segundo, le corresponde al APRENDIZAJE resaltando que es una de las funciones mentales más importantes en humanos y animales. Se trata de un concepto fundamental dentro de la Didáctica que consiste en groso modo en la adquisición de conocimiento a partir de determinada información percibida.

    Maryenny Lucero González
    C.I. V-11.818.104
    Educación Integral
    Sección 503 (N)

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  4. Hola profesora buenos días, soy Sandra Ramírez CI. 12.846.635 Educación Integral Nocturno Sección “503”.
    El primer concepto se refiere a la Didáctica, ya que, es la parte de la pedagogía que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar en realidad la instrucción, la educación y la formación de los alumnos.
    El segundo concepto se refiere al Aprendizaje, ya que, es la adquisición de conocimientos que realizan los alumnos mediante los procesos educativos en un contexto social y cultural, para conseguir el logro de los objetivos que pretenden a partir de una información percibida, bajo la construcción de dos vertientes, una personal y otra social.

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  5. La primera definición hace referencia a la esencia de la Didáctica, que sabemos son los medios utilizados para transmitir conocimientos. El segundo concepto puntualiza el Aprendizaje, como sabemos es la adquisición de conocimientos, que va desde el nacimiento y durante toda la vida.
    Félix Tablante C.I. 16.369.343 Educ. Integral Sección 403 (N)

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  6. Buenas noches profesora, después de leer lo que nos coloco aquí en el blog puedo decir que:
    El primer concepto esta relacionado con lo que es la didáctica ya que la misma es la que significa enseñar, instruir, explicar. Y está centrada en el estudio de los procesos de enseñanza aprendizaje, que pretende la formación y el desarrollo instructivo - formativo de los estudiantes.
    Y el segundo lo puedo relacionar con el aprendizaje porque va ser todas esas cosas que vamos adquiriendo de nuestro ambiente y por ende nos van a dejar una noción satisfactoria que nos va ser de mucha utilidad en nuestra día a día.
    Hajaira Degouveia C.I. 12.160.432
    Educación integral nocturno
    Sección 503

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  7. La didáctica


    es el método de carácter práctico y normativo que tiene por esencia específica la técnica de la enseñanza, es decir, la técnica de dirigir y orientar efectivamente a los alumnos en su aprendizaje; además del conjunto sistemático de principios, normas, recursos y procedimientos específicos que todo profesor debe conocer y saber aplicar para orientar con seguridad a sus alumnos en el aprendizaje de las materias de los programas, teniendo en vista sus objetivos educativos.
    Ofrece propuestas para dinamizar y enriquecer la clase y posibilitar, de esta manera, una asimilación progresiva de vocabulario y estructuras gramaticales mediante un planteamiento didáctico comunicativo y creativo.

    Aprendizaje

    Es el proceso por el cual adquirimos una determinada información y la almacenamos, para poder utilizarla cuando nos parece necesaria. Esta utilización puede ser mental.
    Aprender es una actividad que puede resultar muy fácil para algunos y un poco compleja para otros; el grado de dificultad también está limitado a lo que debemos aprender; es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural y se lleva a cabo mediante un proceso de interiorización en donde cada estudiante concilia nuevos conocimientos. Para que el aprendizaje sea eficiente se necesitan de tres factores básicos: inteligencia y conocimientos previos, experiencia y motivación; aunque todas son importantes debemos señalar que sin motivación cualquiera sea la acción que realicemos, no será el 100% satisfactoria. La definición de aprendizaje asegura que la motivación es el “querer aprender”, es fundamental que el estudiante dirija energía a las neuronas; la misma se puede conseguir mediante la práctica de metodologías especiales que se verá limitadas a la personalidad y fuerza de voluntad de cada persona.

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  8. Buenas tardes Prof como esta. En el primer párrafo se refiere a la didáctica ya que la misma se interesa no tanto por lo que va a ser enseñado, sino cómo va a ser enseñado. y el aprendizaje son conocimientos adquiridos.

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  9. Buena tarde Prof. Hernández

    Br. Cs. Jhony Jesús Prado Sosa

    EDUC. INT. NOCT. Sección 503

    El primer concepto hace referencia a la DIDÁCTICA GENERAL y el segundo párrafo me infiere al del APRENDIZAJE.

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  10. Hola Prof. Soy YANNY LEONICE, C.I. 12879318, EDUC. INTEGRAL, SECCIÓN 503.
    El primer párrafo se refiere al concepto de didáctica, la cual nos facilita las herramientas para explicar con claridad lo que queremos transmitir.
    El segundo párrafo nos habla claramente del aprendizaje, de los conocimientos adquiridos a través de las experiencias.

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  11. jeyka mendoza C.I 18778628
    educ. integral sección 503
    El primer concepto es didáctica, que es la forma de como nosotros como educadores le vamos a transmitir a los niños una enseñanza.
    El otro es aprendizaje, es lo que nosotros como seres humanos obtenemos día a día en cualquier circunstancia de vida.

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  12. Hola profesora soy Miltha chavez secc 503
    .
    El primer concepto se refiere a Didáctica y el segundo a Aprendizaje para refrescar la palabra didáctica es enseñar y se define como la disciplina científico-pedagógica que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza.
    El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos y si es todo aquel conocimiento que se adquiere en la vida

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  13. DIDACTICA Y APRENDIZAJE : los cuales estan relacionados entre si
    didactica -enseñar
    aprendizaje- conocimiento.
    MACIAS R MIREYA
    CI: 15.216.861
    SECCION :503
    EDUCACIN INTEGRAL NOCTURNO

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  14. Buenas tardes profesora
    Doris C. Hernández
    Educación integral nocturno
    Sección 503

    El primer párrafo nos da el concepto de didáctica y el segundo párrafo es el concepto de aprendizaje.

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  15. Buenas tardes el primer concepto se trata de la didáctica ya que se en carga de definir las herramientas de enseñanza.


    El segundo del aprendizaje porque se duce de la manera como aprende el individuo.

    Mary Rodríguez C.I: 13232935
    Educacion Integral nocturno 503

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  16. romero .z. giovanni .antonio
    c.i 10.871.164
    educaciòn integral nocturno
    secc 503


    EL PRIMERO ES CONCEPTO DE DIDACTICA

    EL SUNDO CONCEPTO ES APRENDIZAGE

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  17. Buenas noches prof. disculpe que no habia publicado este comentario, pense que lo habia publicado y no era así.
    Heyley Tovar 16.370.190
    Sección "503" Educación Nocturno
    Con el primer concepto usted define la didáctica.
    Y con el segundo define lo que es aprendizaje .

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  18. buenos dias .... el primer concepto es de didáctica y el segundo de aprendizaje ...


    BEATRIZ DE ABREU
    EDUCACION INTEGRAL NOCTURNO
    SECCION 503

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  19. EL PRIMER PARRAFO SE REFIERE AL CONCEPTO DE DIDACTICA Y EL SEGUNDO PARRAFO SE REFIERE AL APRENDIZAJE.
    Greysi Roderiguez
    C:I 10280051
    Sección: 503 nocturno

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